图书馆先进性教育第二阶段（分析评议）活动

　　根据 校党委和校先进性领导小组的的通知，青海师范大学图书馆从 9 月 28 日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，图书馆党支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题 , 自我党性分析 , 撰写党性分析材料等主要环节，走好分析评议阶段每一步。

　　认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。

一、结合我图书馆的实际情况，做好分析评议阶段的工作：

1 、广泛征求意见。

　　党支部充分发扬民主，坚持走群众路线。根据图书馆的具体情况，采取召开党员座谈会、每周查看图书馆楼内设置征求意见箱和各个阅览室的意见簿、向各院系发放征求意见表 30 份，共收回 24 余份、领导班子各别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求各部室的意见；党支部还征求全体党员的意见；党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人意见和建议 5 条（ 1 、要进一步加强学习，提高理论水平和业务能力。 2 、学习党的知识与国际国内形式。 3 、进一步加强组织纪律性，严格要求自己 , 认真执行机关的各项规章制度。 4 、开展批评与自我批语。 5 、学习不流于形式，要落在工作实处。 6 、加强科研能力，提高创新意识）对图书馆的意见和建议 5 条（ 1. 延长图书馆流通部、阅览室的开放时间，更好地为读者服务。 2. 由于经费严重不足，图书陈旧。 3. 深入基层指导工作较少，调查研究不够。 4. 服务质量提高进一步。 5. 图书馆工作水平及专业水平还需进一步加强）。并且向全体党员和个人如实反馈。

2 、开展谈心活动。
　　图书馆 党支部根据每个党员的实际情况，在个人撰写党性分析材料时，党员与党员之间、党员与组织、党员与群众之间开展一次 “ 一对一 ” 交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，既有利于沟通思想，增进团结，又找准问题，相互帮助，以成共识。对党组成员、对每位党员同志的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报，结合征求到的意见，党支部同党员进行第一次谈心，并提出努力方向。

3 、撰写党性分析材料。
　　全体党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和校保持共产党员先进性办公室的具体要求，结合征求到的意见，和个人的实际情况撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。本馆领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及地位观、利益观等方面进行分析。党支部按照组织程序审阅了本支部党员的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。

4 、召开专题组织生活会、民主生活会。
　　党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，于 10 月 19 日召开专题组织生活会。会上每个党员都按照准备好的材料进行党性分析，先自我剖析，然后全体党员进行评议，开展批评与自我批评，使每个党员对自己有了更深刻的认识。 10 月 24 日上午，图书馆又召开了支部民主生活会，会上领导班子又结合党员评议材料，在支部会上进行了评议。

5 、党员评议工作。
　　专题组织生活会和民主生活会后，根据民主评议情况和党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见 ， 对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

6 、通报评议情况。

　　民主评议告一段落后， 10 月 26 日党支部向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。

7 、开辟党性分析宣传栏

　　为了加强保持共产党员先进性教育活动第二阶段党性分析的展开，也为了广大群众的监督，图书馆党支部还开设了党性分析的专题宣传栏。

　　对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　青海师范大学图书馆党支部

 

　　　　　　　　　　2005 年 10 月 26 日